Волшебник Кунон всё видит

Кунон рождается слепым и воспринимает окружающий мир через звук, температуру и движение маны. После столкновения с водной магией он выдвигает гипотезу о возможности создания искусственных глаз, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника он начинает тренировки, фокусируясь на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с внешними объектами. В течение нескольких месяцев Кунон разрабатывает собственные методы концентрации, позволяющие ему ощущать расстояние, форму и движение через колебания жидкости.

В процессе практики Кунон обнаруживает способность различать цвета, анализируя изменения маны в отражённой воде. Он расширяет свои эксперименты, создавая устойчивые водные структуры, которые сохраняют форму вне прямого контроля. Наставник пытается ограничить исследования ученика, выражая опасения относительно нестабильности получаемых результатов. Несмотря на это, Кунон продолжает самостоятельную работу, применяя новые техники для изготовления предметов, включая инструменты и защитные оболочки.

Постепенно навыки Кунона в управлении водной магией начинают превосходить умения его учителя. Это приводит к напряжению в их отношениях. Знания и способности Кунона подвергаются проверке через серию магических испытаний, инициированных наставником.